合肥市少儿英语培训学校_Proud Kids少儿英语 m

ProudKids少儿英语主要针对12周岁以下儿童，致力于为不同英语基础的孩子打造优秀学习效果的课程内容、互动体验和学习服务。**三位一体教学法，欧美外教和中教结合的双师模式。一周固定3节课，**节是中教课，和孩子讲解相关的知识点，课堂上消化吸收;*二节是外教课，外教和孩子充分互动，让孩子练得充实，*三节课是在前两节课的基础上，与外教一起对话， 塑造孩子的英语思维，每节课时间为25分钟左右。四人制小班线上授课，固定老师、固定同伴、固定时间，满足孩子个体、群体和老师之间的所有互动机制,可选外教资源包括100+专职外教，1000+签约外教，ProudKids学期课程的费用为3192元，60节课;学年课程的费用为6048元，120节课。相对于其他在线学习机构来说， ProudKids的价格是很*的，总的来说性价比非常高，具体情况欢迎到ProudKids在线少儿英语官网咨询。

快讯，近日**良好的新经济行业数据挖掘和分析机构iiMedia Research(艾媒咨询)*发布《2018中国在线教育行业白皮书》。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示，预计2020年中国在线教育用户规模将达2.96亿人。在线教育的**优势在于灵活便捷、资源丰富，并且结合AI、VR、AR等技术满足用户多元化、个性化的需求，弥补了传统线下教育存在的不足和缺陷。84.9%的在线教育用户认可线上线下结合的教育模式。艾媒咨询分析师认为，人工智能技术的发展将推动个性化在线教育普及。

小学生英语学习不仅要靠老师的栽培，更要依赖自我独立学习。现在有很多国外小学生英语学习网站，而且都是免费英语学习网站，通过这些小学英语学习网站，可以全面提高小学生英语的听说读写能力，但是有个弊端就是，如果放任孩子自己在英语学习网站上学习，没有家长的陪伴，可能孩子就无法专注。这种情况下，家长必须陪伴在身边，控制时间，增强其自控能力。

很多人会说，高中时候学的那点英语，早就还给英语老师了。照现在的说法，还会自嘲一句说：“我的英语是体育老师教的”，换言之，“我已经完全不记得了”。对此我会说首先高中时候学的不只是“那点”英语，因为就像前文所说的，它基本上涵盖了现代英语所有的语法点和大量的常用词汇，从而奠定了你的英语基础。除此之外，我坚信记忆是不会失去的，只是你找不到把记忆导出来的道路罢了。

1、兴趣为先!拒绝大量施压!

在孩子学习英语的基础上，应该以学习兴趣的培养为主，提高孩子的语言敏感性!所以家长一定不能给孩子施加太多压力，命令孩子要说几个句子背几个单词，家长应该维持孩子的好奇心和探索欲，为孩子提供一个合适的环境，让孩子在轻松愉悦的纯英文氛围中自然习得英语口语即可。

2、多点实践，少点死记硬背!

很多家长在孩子学英语时，就会让孩子去死记硬背一些单词或短语，这样的做法是错的，孩子天性活泼，对于死记硬背的东西当然会反感，在孩子学英语时，如果家长英语水平不错可以和孩子在日常生活中用英语沟通，带孩子用英语做一些实践，让孩子通过实践去认知英语。

3、多做游戏，不用书本!

“寓教于乐”是教育的较高境界。孩子的成长是有规律的，爱玩是孩子的天性。家长通过各式各样的游戏，掺杂着英文知识，和孩子进行互动，也能调动孩子对英语学习的积极性!

4、多英文!少中文!

这里的少中文并不是不说中文，而是让孩子能够均衡，学习英语应该让孩子在学习的时候身边环境充满英文，家长英文不错的话可以和孩子进行英语交流，就更能够让孩子掌握英语运用英语，孩子也会积极互动。

5、多点表达，少点翻译!

死记硬背的方式是较不可取的，表达才能让孩子更快的掌握知识，孩子在看英文绘本英文动画的时候，家长要用给孩子做翻译，让孩子自己去理解里面的内容，并且家长可以和孩子一起表演出来，让孩子在轻松的氛围下，去感知英语，轻松掌握运用英语。

学习一种语言不能仅把它作为一种语言，除了熟悉发音模式、吐字方式和表达逻辑外，要了解这些信息背后的文化背景和国家人文等。通过在线学习和练习，利用外教在线教学的方式，孩子不仅可以将这些信息作为一种生活中的趣味分享，还可以**时间掌握世界动态，从小构建自己的双向思维模式，拓展国际视野。

孩子要多听、多说、多练，较好能通过多种有趣生动的方法学习英语口语。孩子不同于成年人，注意力没有那么集中，而且贪玩。如果能够通过手机或者电脑边玩边学习，就可以充分调动孩子的兴趣。

要教好小学生英语可不是一个简单的问题，听说读写都要培养，毕竟处于启蒙阶段，学习口语练习听力是必须的。但是小学生学英语也不是杂乱无章的，和成人一样，需要制定切实合理的学习计划，加上正确的学习方法才会有效。

小学生学英语较重要的是培养学英语的兴趣。小学生如果爱上阅读，会越读越多，越读越好。通常喜欢阅读的孩子语言能力都特别强，并且可以从书里领悟复杂的观念，欣赏语言的美妙。所以小学生首要是培养阅读能力，每天要有固定的阅读时间，不能两天打鱼三天晒网。其次，小学生阅读较好以英语故事为核心，阅读材料不要高出孩子的认知水平，类似《狮子王》、《小王子》这些是比较好的阅读素材。

小学生在阅读书本的时候，可以加入说的练习。阅读本身就是厚积薄发的过程，所以孩子可以在学英语过程中也开口说英语，慢慢也能培养一定的表达能力。阅读的时候，家长可以读一句，让孩子跟读一句，多重复几次，慢慢地就能记住很多句子。有家长不懂英文或者发音不会，就可以选择有音频朗读的书。这样的学习模式既能给小学生营造良好的语言氛围，又能让孩子爱上阅读。