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快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。目前，国内少儿英语学习呈现低龄化趋势。从城市分布上看，*城市 学员平均年龄普遍在6岁左右，二线城市学员平均年龄略有上浮，为6.5岁。调查还显示，在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力，年收入在20万-100万区间的中产家庭占58%。绝 大部分家长表示每年会花费1万元以上用于孩子的英语教育。

现代社会有一部分人看着非常的活泼开朗，但是私底下相处之后才会发现这类人实则非常的自卑，就像有一颗玻璃心，一碰就碎。

而这自卑的心理却大多来自于孩子的原生家庭。众所周知，打压式教育在中国非常的普遍，家长希望通过对孩子的打压来刺激孩子不断的进步，却不知在无数次的打压中，让孩子失去自信心，甚至影响了孩子的一生。

一无是处，将来谁娶了你都倒霉

父母和孩子本是较亲密的一种关系，但是很多家庭在孩子成长的过程中，却和孩子之间的距离渐行渐远，不是孩子翅膀硬了，想要飞走了。更多的是父母的不体谅，打击，让孩子受到了伤害。

以前的女孩子不用上学，生下来就为了找个好婆家，生儿育女。随着社会的进步，男女平等的思想开始深入人心，有些家庭哪怕只有一个女儿，也不再考虑要一个男孩。

同样对女孩的教育上也是和男孩一视同仁。有些女孩子天生对数学就不感冒，即使耗尽自己的洪荒之力，也成绩平平。尤其到了高中，各种线性代数几何让女孩子十分头疼，成绩难有起色。孩子着急，家长更着急。

露露就是这样的一个女孩子，初中成绩还可以，但到了高中数学成绩一落千丈，化学生物更是班级倒数。每周末回去妈妈看到成绩都非常的失望，便会对露露一番教训。

这次露露的周考班级倒数*三名，回到家之后，露露直接负荆请罪，妈妈却不买单，对露露一阵批评：“你看你，从上到下哪有个女孩的样子，你的好朋友倒数*二名，但人家长的好看啊，将来也可以嫁个有钱人。

你呢，没有特长，成绩还这么差，你将来毕业了准备干嘛?将来谁敢娶你，娶了你也倒霉?”露露低着头听妈妈批评，这个时候无论露露怎么做都是错。

长期在妈妈的这种打压式教育成长下的露露，虽外表活泼，内心实则非常自卑，遇到喜欢的人不敢表白，害怕他人的拒绝，因为妈妈的言语时刻围绕在自己的身旁，露露现如今已经大学毕业好几年了，但却迟迟没有对象，也成为父母心中的一块心病。

打压式教育是什么表现?

玩笑式打压，即是通过玩笑的口吻来打压孩子，在不断打压孩子的过程中，让孩子不断的获得进步。

你以为你很优秀吗?

花花在班级的成绩一直不怎么好，父母各种批评教育不在少数，但是孩子依旧毫无进步，于是爸爸决定用金钱来激励孩子，如果孩子考到班级前30名，爸爸奖励1000块，这个便成为了孩子学习的动力，果不其然，在一次月考中，孩子进了班级前30名，问爸爸要奖励，这时候一旁的妈妈开始冷嘲热讽，“你嘚瑟什么?才25名，你就满足了?还觉得自己很优秀是不?”钱虽然给孩子了，但也给孩子的心灵落上深深的伤害。

你真的是我儿子吗?太笨了

班级举行亲子活动，有很多游戏项目都是父子一起完成，老师开展这些活动的目的也是为了建立良好的亲子关系，毕竟现在的父母平时都很忙，很少能认真的和孩子沟通交流。明明开始了一项活动，爸爸和儿子两人各绑一条腿，看班级哪组家庭跑的快，希望通过这个活动增加父亲和孩子之间的默契。

较后明明和爸爸跑了*二名，但是爸爸却说：“你是我亲儿子吗，太笨了，稍微配合一点，**一定是我们的。”这让本来开心的儿子顿时没有了笑容。

对孩子的影响

1.自卑

父母不断通过玩笑的方式来打压孩子，孩子内心会变得越来越自卑，觉得自己不如他人，凡事都做不好，在长大之后，孩子会形成一种人格障碍，内心发展并不健全。

2.社交障碍

长期受打压的孩子会习惯性否定自己，内心缺乏安全感的孩子在与人接触时很难建立自信的社交状态，会在步入社会时给孩子带来很多不良影响。孩子内心不断受到刺激，对父母的感情也会渐渐疏离。

4.害怕受挫

父母打压孩子实则是希望孩子在一次次打压的过程中变得上进，却没有想到这是一种变相的伤害，孩子内心变得越来越敏感脆弱，害怕受到挫折之后处理不好，又被他人或者父母嘲笑。内心直接对挫折排斥。

为什么父母喜欢打压

父母总是以爱孩子为出发点去打压孩子，所有的打压都是为了孩子能够进步，但是这并不是孩子真正需要的。

1.想让孩子受挫折教育，怕孩子自傲

挫折教育，即是指让孩子经受挫折，使之得到身心上的锻炼，在一次次的挫折中获得成长，父母害怕孩子因为一点小小的成就就自我满足，所以就想通过玩笑的打压方式，让孩子明白人外有人，天外有天。

2.激励孩子进步

在父母的眼里，无论孩子多么优秀，都希望孩子能够更好，所以只要孩子有一点缺点，父母就会通过自己的方式来放大，希望孩子能够改进，但是父母却忽略了每个孩子的性格不同，不是所有的孩子都能适应这种方式获得进步的。

3.保证父母的*

在有些父母的内心，自己就是比孩子高一等的，在孩子渐渐长大之后，有了自己的思想，家长发现自己有点跟不上孩子的节奏了，就想通过自己的方式来维护做父母的*，完全致孩子的自尊心于不顾，这是一种较其自私的心理。

想让孩子受挫折教育该注意的

挫折教育有利于培养孩子的逆商，但并不代表无穷无尽的挫折，挫折教育一定要在有爱的基础之上，才能得到有效发挥

1.生活中挫折常见，勿制造挫折

在人的一生中，会有很多意料不到的困难和挫折，完全没有必要人为的为孩子制造挫折，这样不仅会使亲子关系破损，还会降低孩子的自信心，在挫折真正来临的时候开始排斥，不敢去面对。

2.打压要有度 打压与鼓励并重

打压切不可过度，过度的打压会给孩子的心灵造成伤害，尤其是孩子性格不同，有些活泼一点的孩子，在经受父母的打压之后或许会更加的积极，相反本身就自卑内向的孩子，父母越打压，孩子越没有自信心。

3. 孩子受挫后勿大包大揽

有些父母在孩子受到挫折之后，看孩子无法承受就直接帮孩子解决了，这样就失去了挫折的根本意义，孩子也会养成依赖的心态，父母可以在一旁细心的引导，帮助并鼓励孩子跨越挫折，获得成长。

总而言之，父母在对孩子的教育方面不能太过，把握好分寸与尺度，家长只有正确的认识挫折教育，才能将挫折教育的意义发挥出来，切勿用玩笑式打压的方式，让孩子受到伤害，这才是真正的违背了父母的初衷。

父母教育思维要改变，自己的事情自己做，让孩子懂得对自己负责

孩子的事情让孩子自己做，让孩子懂得对自己负责，是很重要的教育方式。因此，父母注重给孩子创造合作的机会。可以和幼儿园老师沟通结合，让孩子们分组共同完成一个事情。

这样他们就经常**会一起来做一件事情，或一组几个人来完成一个共同的项目。可馨育儿说，在这个过程中孩子学到的除了相应的知识外，还有更重要的品质，也就是责任感——你一定要对自己负责，把自己的工作做好，集体的成果才能更好。

但是有些父母对于教育孩子的思维还是没有转变过来，甚至都没有考虑过让孩子对自己负责。很多父母觉得让孩子自己准备春游的食物太委屈孩子了，于是父母就为孩子精心准备了一份春游的食物，甚至喝什么牌子的水也是父母经过深思熟虑才决定的。

于是就出现了一种奇怪的现象，孩子二十多岁了，出门依然让妈妈准备需要的东西，自己从来不动手。抚育孩子成长是父母的责任，但不应该将孩子的责任也强行承担起来，不要忽视了培养孩子的责任感。如果总是不让孩子承担他的责任，较终受害的必然是孩子自己。

那应该怎样让孩子学会对自己负责呢?

1、 鼓励孩子自己的事情自己做

首先就是需要父母转变思维方式，把属于孩子的责任还给孩子，让他承担起来。要明确让孩子认识到哪些事情是父母可以辅助完成的，哪些事情时需要自己独立完成的。

不要孩子一撒娇，父母就帮忙把孩子的事情给做了。要让孩子自己做，不要包办孩子的生活，代替孩子承担责任。要鼓励孩子去承担自己的责任，自己的事情自己做，这样孩子在未来才能够更顺利的成长。

2、 孩子的事情让孩子自己做主

父母要大胆放手，让孩子能够决定自己的事情，这样能培养孩子的独立能力和自理能力。比如让孩子自由选择喜欢的玩具、图书、服饰、文具、电视节目……不管孩子选的是什么，这都是孩子内心的真实反映。如果父母自作主张选择了玩具，孩子见到它就哭丧着脸，又怎么能照顾好这个玩具呢?

3、 要对孩子的进步予以鼓励

在孩子自理自己的生活的基础上，我们再来教导孩子必须对自己负责就会很轻松，孩子也乐意积极配合，往往事半功倍。很多时候，一句鼓励的话取得的效果要胜过十句单纯的说教。

孩子在做某件事时，父母要相信孩子的潜在能力、相信他有能力为自己的事情负责，并鼓励他通过自己的努力做好自己要做的事情，鼓励他勇敢地承担自己所做的事情的责任。这样，孩子就比较*学会对自己负责。